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教学设计框架图教案设计教学设计电子版活动回顾 科技文化月活动集锦(5月16日-5
发布时间:2024-04-17 21:00浏览次数:

  为丰富校园文化生活,增强广大学生群体对化学学科的兴趣,提升大学生化学知识储备,化学与材料科学学院举办以“化学镓网络,为知识Ga U”为主题的化学科研知识大赛。

  5月19日下午,南京师范大学第二十三届研究生科技文化月系列活动之“央视纪录片《藏着的武林》进校园活动”在仙林校区举行。南京师范大学党委、组织部部长、部部长贲国栋,纪录片《藏着的武林》总导演肖崴,杭州师范大学教授周伟良,江苏康行信息技术有限公司董事长王静莹,澳门中华传统体育协会理事长张建军,华东师范大学体育学院博士生导师杨建营,山东师范大学体育学院副院长王海欧出席活动。我校体科院、学工处、研工部有关负责同志,以及体科院师生代表、校武术社团学生代表等参加活动。

  本次活动通过影片展演、问题答疑和技术互动三个环节,让300余名师生了解到传统武术之源、之技、之用,理解到《藏着的武林》拍摄的初衷和台前幕后,体验到了中华武术的博大精深。此次纪录片主创团队共选取了华东师范大学、南京师范大学和北京师范大学等7所院校进行系列展映活动,以更好地推荐这部优秀的纪录片,并助力其发挥更大的社会价值,助推广大学生正确认知和理解传统文化、树立正确的价值观,为弘扬中华传统武术文化不懈努力。

  报告摘要:热是人类赖以生存的能源。人类文明的发展离不开热的调控。报告首先介绍热能调控的基本概念。然后详细讨论近年来热能调控材料和器件方面的最新进展包括:热二极管,热三极管,热超结构材料,辐射制冷等。最后将介绍什么是声子凝聚和如何在物理体系-光力体系实现声子凝聚,并在此基础上实现声子激光-单色的相干声子(波)发生器和利用声子凝聚来进行热能调控。

  为丰富校园体育健康文化,提高师生体质健康水平,促进导师和研究生的交流互动,研究生院(研工部)与体育科学学院、心理学院联合举办2021年“心体同行·活力助研”导师研究生校园运动开放周系列活动。

  1.心理辅导。由心理学院组织心理学院研究生现场提供心理辅导、心理咨询以及蒙眼识人、大力相扑等团建小游戏等,缓解导师研究生工作、生活和学习压力。

  2.体质测试。充分发挥体育科学学院的专业特色,运用先进专业仪器为导师和研究生进行体成分测试、身体平衡性测试、骨密度测试、握力等身体素质检测,提供科学的体质健康数据。

  3.运动咨询。组织体育科学学院导师和研究生团队,提供减脂塑形、运动处方、保健康复等服务,为广大师生解答各项体育运动中遇到的种种困惑,提供合理化的专业运动建议。

  4. 运动预约。现场登记导师和研究生的个人运动需求和学院组建运动团队项目的集体需求。体育科学学院将组织相关专业师生,通过开设运动培训班、配备运动指导师和运动陪练员等形式,满足师生运动需求。

  良好的教师技能是成为一名优秀教师的关键。为营造全校研究生良好上进的学习氛围,丰富课余生活,提升教学技能,由南京师范大学研究生院主办,教师教育学院研究生会承办的“正心修身德为本,星火师承志争先”南京师范大学第六届研究生教师技能大赛之教学设计、微课比赛,为有志成为教师的同学们提供一个学习交流和锻炼展示的舞台,以便更好地掌握教学方式、服务于教育事业Z6尊龙凯时官方网站。

  每位参赛者均须提交一份教学设计(电子版)和相应的微课视频,两项比赛必须同时参加,只提交一个的视为无效。具体要求为如下:

  由评委确定若干个教学设计选题,参赛选手任选其一撰写一份1课时的教学设计,提交word/pdf电子文档,文稿要求。

  1.参赛选手选取教学设计中一片段,进行微课教学,录取成教学视频,时长8分钟,格式要求为MP4,大小不超过300M。

  2.评委根据评价标准(见附表4),对微课视频进行综合性的评价并打分,取平均分作为该选手的参赛得分。其中得分前15%的选手进入微课复赛,参与线下比赛,决出一、二等奖,具体时间、地点另行通知。

  3.教学设计严禁剽窃、照搬他人作品或者弄虚作假的,一经发现,将取消其研究生教师技能大赛系列比赛参赛资格,责任自负。

  3.除教师教育学院以外,其他学院选手于2021年5月29日22:00前提交教学设计、Z6尊龙凯时官方网站微课视频文件至指定邮箱:

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